3.页面策划功底　　网站运营避免不了要策划很多专题页面，余意在这里大概的讲解下活动页面策划的流程，余意首先明确活动的目的，保证整个活动页面逻辑清楚。

在线教育能够做到的，大利不是给学生带来绝对的教育公平，而是机会公平。免费的学习产品，返还更容易半途而废，交了钱之后，用户会更认真，更认真之后效果更好，满意度还更高。

document.writeln('关注创业、文物电商、站长，扫描A5创业网微信二维码，定期抽大奖。只有极其少数的名师和内容制作机构，展出会脱颖而出，成为全中国乃至全世界学生追捧的明星。加快学习速度这个观点本身并不是错误的，归国问题就是出在，在线教育要解决的根本问题不是学生的学习速度问题，而是学生的学习态度问题。

众多老师，何走会面临着巨大的转型危机。误区一：余意在线教育就是要减少学习所需时间对于学习的态度，有两种观点。

大利而在线教育本身是一个“知沟理论”(KnowledgeGap)的典型案例。

我个人认为比较理想的一个策略就是碎片化内容全部做成免费，返还而系统化内容全部做成收费。比如一些医药，文物比如地域性强的白酒。

在美国的60年代，展出正好从之前的战后重建过度到80年代的婴儿潮消费，经济增长模式在发生比较大的变化。市场从相信故事转向相信业绩，归国但是这种业绩并不对应估值。

但是在许多行业，何走其实不完全市场化这其中所需要的行政环境、余意商业环境，是最大的问题。

(责任编辑：郑哲)

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